Наблюдательный совет округа Лос-Анджелес проголосовал во вторник за расширение поддержки психического здоровья учащихся, возвращающихся в школу.
Супервизоры Хильда Солис и Кэтрин Баргер в соавторстве выступили с предложением увеличить количество услуг для студентов и обучить учителей распознавать проблемы психического здоровья.
«До COVID-19 у каждого пятого ребенка было диагностировано психическое расстройство, а с пандемией эти поведенческие проблемы только усилились», - сказала Солис.
«Для многих студентов наши школы были первой линией поддержки психического здоровья, и из-за необходимости закрытия для защиты нашего общественного здоровья многие остались без этого бесценного ресурса для своего психического здоровья.»
Совет поручил Департаменту психического здоровья совместно с Управлением образования округа разработать комплексный план удовлетворения потребностей учащихся в психическом здоровье.
Эта работа будет включать консультации с UCLA Public Partnership for Wellbeing для создания инструментария ресурсов психического здоровья с обучением педагогов реагированию на травмы и информацией о том, как выявлять признаки депрессии и тревоги у детей.
«В то время как предоставление студентам возможности вернуться в класс поможет обеспечить социальное и эмоциональное благополучие, которое они не получали последний год, последствия пандемии все еще будут иметь долгосрочное влияние на их состояние», - говорит Баргер.
В рамках этого предложения правление поручило генеральному директору округа определить федеральное финансирование, которое можно было бы использовать для расширения поддержки психического здоровья в школьных кампусах.
Совет также объявил май Месяцем осведомленности о психическом здоровье, который будет включать в себя месяц бесплатных общественных программ для жителей всех возрастов, в том числе в рамках инициативы «WE RISE».
Более подробную информацию можно найти по адресу whywerise.la/werisela, а также здесь.
